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2018-122018年11月29日下午，国际合作学院张广龙老师举行了一场“我在字中行”的讲座，汉语国际教育专业的同学参加了此次学术讲座。张广龙老师以“美”字带领学生进入中国古文字精美绝伦的世界。张老师通过对中国古文字的精彩讲解，让学生们学习到汉语文字的魅力，在音、在形、在于创造它时独有的故事。张老师强调，对于古文字的学习，最重要的是了解创造之初的典故，这样才能对文字进行深入了解。汉字作为中国传统文化最重要的元素，...
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2018-112018年11月1日下午，国际合作学院汉语国际教育教研室在崇德楼314召开了汉语国际教育专业专业汇报演出协调会。专业汇报演出是汉语国际教育专业培养方案创新创业模块中的重头戏，两个年级共同完成一台晚会，既展示学生的专业学习情况，又训练学生团体合作能力。会上，贾全红老师和刘蕾老师详细讲解了专业汇报演出的要求及意义，并着重强调此次汇报演出要突出“汉语国际教育”专业的特色，以大力弘扬中国传统文化为主，宣扬源远...
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2018-102018年10月24日下午16：20，国际合作学院汉语国际教育专业闫恒老师在国际语言实践中心举行主题为“如何撰写高质量的毕业论文”的学术讲座，国际合作学院汉语国际教育专业部分学生参加了本次讲座。闫老师首先针对学生的毕业论文选题情况进行了讲解。接下来针对撰写毕业论文时出现的典型问题进行详细讲解。其中普遍存在最大的问题就是学生结构不甚合理，欠缺语言组织能力，论文口语化现象严重，没有主语、句式杂糅等问题突出。...
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2018-102018年10月19日，国际合作学院汉语国际教育教研室组织2015级汉语国际教育专业学生举办了毕业论文的开题报告。下午两点，开题报告准时在地球村举行。15级汉语国际教育专业的同学们分成了两组分别介绍了自己毕业论文的选题。同学们利用制作的PPT向各位指导老师阐述自己的想法、论文选题依据、论文的主要框架等内容。各位指导老师根据指出了学生论文开题中的问题，提出了修改建议。面对老师们的提问，同学们是认真回答，积极分享自...
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2018-06姓名：郑潇班级：14汉语国际教育考研学校：青岛大学心得体会：心之所愿，无所不成。心中已经树立flag时，脚下的行动也要跟上。考研是一段很温馨的时光，那是一段付出了努力和汗水，不抱怨，不诉苦，日后想起连自己都被感动的时光。本以为很多微不足道的坚持，静静地发现，这一切都有着无法细数的刻度。翻开昨日的日记，考研的味道依旧那样熟悉，飘逸着快乐和辛酸，写满了充实和感动，更散发着追寻梦想的执着和喜悦!感谢那段弥足...
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2018-062018年5月31号，国际合作学院汉语国际教育教研室刘蕾老师在国际语言文化实践中心中国村举行了题为“胡峄阳与即墨家族文化”的讲座。2015级汉语国际教育专业学生参加了本次讲座。 刘老师首先从即墨古城的地址、以及即墨与青岛的关系入手引起学生的兴趣；继而介绍胡峄阳其人其文，深入分析他的君子追求和家庭教育特色，揭示胡峄阳作为胡氏家族精神领袖的重要作用；在他立身行事的榜样作用下，在他对家族后人的谆谆教诲下，胡氏...
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2018-05 2018年5月24日下午，国际合作学院汉语国际教育教研室王淑华老师在国际语言实践中心中国村做了题为“佛教传入对中国文化的影响”的专题讲座，外国语和国际合作学院的部分师生参与了此次活动。王老师指出佛教是一种外来文化，自汉代传入我国，经过与本土文化的排拒、吸纳和依附，最终融汇为一。从佛教文化对中国观念文化、对中国制度文化和器用文化三个方面展开讲解，为学生们澄清了思想哲学、日常语言活动、美术建筑、饮...
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2018-042018年4月20日晚上19：40分，国际合作学院汉语国际教育专业举行了2018年考研交流大会。专业负责人王淑华老师、2014级刘睿、赵可歆、滕一以及郑潇四位同学与2015级研究生备考同学参加了此次交流会。动员大会开始，王淑华老师向同学们介绍了汉语国际教育专业18考研的情况，接着2014级的几位同学分别从选择学校、复习流程、学习方法、备考心态等多个方面进行介绍。对于2015级备考同学在复习前期遇到的难题和困惑提出了建议和解决办...
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2018-042018年4月19日下午，国际合作学院在国际语言实践中心中国村举行了北京汉友通文化咨询有限公司暑期实习生的选拔活动。此次面试面向2016级汉语国际教育专业学生，共有6名同学报名参加了本次的面试。为保证实习生质量，收到更好的实习效果，汉友通负责人赵鹤莉老师和刘猛老师亲赴学校，对我院专业学生进行面试。面试包括笔试和口试两个环节，笔试时间为20分钟，口试时间每个学生为20分钟左右。口试问题主要就面试同学的性格特...
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2018-04为弘扬中华民族传统文化，2018年4月13日上午，国际合作学院汉语国际教育教育室组织汉语国际教育专业学生举行了中国传统文化作品展。该活动历时一个月的时间，由国际合作学院16级汉语国际教育专业承办。学生与教师从主题选择到材料定制、具体制作，经过多次讨论研究最终完成。本次展览共展出了国画、书法、泥塑、刺绣、风筝、灯笼、服饰等类作品，两位同学在悠扬的古筝的伴奏下，对展出的30多件作品进行了现场讲解，介绍了展...
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