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2016年10月9日和10月13日，国际合作学院14级、15级汉语国际教育专业全体学生在王淑华老师的指导下，分别举办了民俗调查报告会。
两场报告会共历时六个小时，全体学生按照分组的形式，通过抽签决定顺序，依次上台讲述。各组分别就中国各地区各民族的饮食、婚礼、丧葬、节日等民俗活动进行报告。同学们集思广益，多形式、多渠道、多角度地介绍了收集到的各种民俗事项。他们或推选主讲人通过PPT、音频、视频等形式进行讲解；或小组内相互配合，绘声绘色地表演相关民俗活动。之后，针对展示的各种民俗事项，同学们进行了积极的补充和热烈的讨论。同学们热情高涨，整个报告会气氛热烈。最后，王淑华老师在充分肯定现有成果的基础上，对同学们提出了更高的要求，希望同学们能够增强自身的理论修养，不仅要关注传统文化，更要以科学的态度、专业的视角来看待和研究传统文化。
此次两个年级开展的民俗调查报告会作为汉语国际教育专业民俗实践课程的一种总结形式，是一次全新的尝试。民俗调查增强了学生的实践动手能力，报告会则更注重其展示民俗活动的能力，通过讲述和展示，学生对所调查的民俗事项进行整理、分析，进一步强了体悟和思考，是专业实践课程的一次有益的尝试。 |
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