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2015年9月11日下午，外国语学院国际合作学院在崇德楼106室组织了人才培养模式改革交流会。参加此次讨论会的人员有蒋凤英院长、郭肃清助理、各教研室主任和各专业负责人。
朝鲜语专业负责人崔羲秀教授首先发言。他认为人才培养模式改革可以参照全国其它高校的改革思路，但应符合我校应用型人才培养的目标定位，应用培养型人才培养离开了实践是很难做到的，建议加大实践类课程如听说、翻译等课程的实践内容，压缩核心课程的学时，扩大选修课程的学时，积极开展第二、第三课堂，提高学生的动手能力等。
日语专业负责人卜庆霞教授根据目前日语专业建设中存在的问题，提出了自己的人才培养思路。她认为该专业应强化翻译课程实践环节，建议专业教师积极探讨与翻译公司的合作方式，给学生提供更多的翻译机会，锻炼学生的实战能力；同时，加强各门课程的相互衔接，明确课程教学目标，加强日语听说、经贸日语等课程的学习，为今后学生的就业打下坚实的基础等。
汉语国际教育专业王淑华博士认为该专业目前应抓好如下几个方面：在突出专业实践能力培养的同时，应加大理论深度；各课程之间应相互结合，在培养目标上达成共识；加强教学法类课程的教学改革，探讨小班授课模式；带领学生见习和实习，帮助学生了解职业岗位能力需求，从而明确自己今后努力的方向。
英语专业负责人邱艳春副教授认为应进一步加强校企合作，可以通过“请进来”的方式，引入企业来校组织活动，让更多的学生参与观摩学习；加大翻译（口译、笔译）系列课程的教学改革，通过课内、课外大容量的翻译实践，培养学生出色的翻译能力；引入高端翻译人才作为专业带头人，带领教师参与更高层次的翻译项目，提高教师的翻译水平，构建一流的翻译师资队伍，更好地指导学生的翻译实践。
另外，应用英语专业负责人李晶副教授、应用日语专业负责人孙雪琴老师和应用韩语专业负责人陈荣老师也分别提出了比较具体的人才培养模式改革思路。
最后，蒋院长要求各专业解放思想，大胆创新，提出切实可行的具可操作性的改革方案，进一步凝练专业特色，提高学院教育教学质量。此次人才培养模式改革讨论会为学院全面启动教学改革打开了序幕。
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