|
汉语国际教育专业由于其教学对象的特殊性，导致该学生的专业实习成为各高校倍受困扰的问题。自上世纪80年代专业设立伊始，专业实习问题就被提了出来，国内高校和各种文化传播机构都在这方面进行了一些有益的探索。
我校虽有一定数量的留学生，可以实现校内汉语国际教育本科生和留学生的互动，仍不能解决根本问题，为了让学生的专业实习更接近真实职场，我们也在积极寻找门路，来解决学生的实习问题。
2014年11月10日，我专业经过两年考察，迎来了北京“汉友通”文化咨询有限公司校内选拔寒假实习生的面试，为了保证生源质量，收到更好的实习效果，汉友通总负责人赵鹤莉和刘猛老师亲赴学校，对学生进行面试，面试内容包括笔试和口试，笔试时间30分钟，口试时间每个学生20分钟左右，最终有4位同学通过面试，参加汉友通2015年1月9日---2015年2月7日为期四周的实习。此次面试所提问题和流程都接近真实职场，对专业老师和面试学生都带来很大震动。
汉友通实习是一种有偿实习模式，最确切的意义是让学生在大二或者大三感受真正职场氛围，然后用自己所见、所感助推后续的专业学习、考研和赴外工作，这一项目到现在为止已经运行了6年，先后有北京语言大学、四川外国语学院、吉林师范大学等19所高校与之合作，合作效果良好，实习学生受益良多。我专业抱着审慎的态度经过长期考察和接触，引进此实习项目，并且不影响正常学习，把实习时间安排在第四和第五学期。期待通过这种实习模式，可以在一定程度上解决专业实习问题，并且为有志于到北京深造的学生打开一个窗口，并且为赴外和考研积累经验，提供动力。 |
|
|
